Como será uma escola de período integral no Brasil?
Foi a pergunta que alguns alunos que estudam do outro lado do mundo se fizeram antes de conhecer o CEB.
Na visita, os estudantes sul-coreanos, além de descobrirem os nossos alunos, brincaram, se exercitaram, comeram e fizeram arte como legítimos “CEBianos”.
안녕히 가세요(a gente se vê, em coreano) e até a próxima postagem!
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3˚A em Bertioga! Chegou a hora de partir para mais uma viagem e dessa vez quem nos leva para remar, a correnteza enfrentar e novos caminhos explorar são os alunos do 3˚A. Vamos juntos para mais uma descoberta?
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3˚B em Bertioga! Iniciamos a temporada de viagens do ano explorando o litoral com os nossos alunos. Então, pegue um bote e venha descobrir como foi essa experiência com eles.
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“As sementes precisam secar no Sol para serem plantadas…”
“Todos os grãos têm semente?”
“Todas as plantas e vegetais nascem a partir de uma semente?”
Entre afirmações e questionamentos, o 3º ano iniciou o projeto de Ciências – Ciclo de Vida. Até o momento a única certeza que os alunos tem, é de que as plantas necessitam de água, terra, luz, adubo e sementes para se manterem vivas. Para começar, a turma plantou uma Amaryllis, que será observada e cuidada por eles.
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E quem disse que frequentar a escola nas férias não pode ser gostoso?
Começamos, a partir de hoje, 4/7, até o final do mês, a compartilhar uma série de imagens que registram alguns momentos das férias na nossa escola.
Quando avistarem o selinho de férias no canto das fotos, podem se preparar para sentir um pouquinho de como esses dias acontecem por aqui e curtir com a gente.
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No dia 26/6, realizamos uma festa junina para nossa equipe de educadores e seus familiares.
Finalizando nossos registros, criamos este álbum para que todos possam lembrar desses momentos de animação e interação.
Aproveitamos para agradecer a cada educador de nossa escola que, com alegria e dedicação, fizeram com que nossas festas para a comunidade fossem um sucesso!
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Promessa é dívida!
Veja aqui e em nosso perfil no Facebook as fotos do arraial de sábado, 25/6, à noite!
Quem apareceu se divertiu muuuito!!
O Trabalho com Projetos
“Nesta fase, o ser humano tem uma enorme curiosidade pelo mundo à sua volta e uma efervescente capacidade de aprendizagem. No CEB, as crianças têm ampla possibilidade de experimentar, aprender, se expressar e se comunicar nas mais diferentes linguagens (corporal, simbólica, oral, artística, gráfica, etc.), desenvolvidas a partir da metodologia de projetos. Os projetos são desenvolvidos, em cada grupo, a partir dos questionamentos e interesses dos alunos ou da observação atenta do professor. São estratégias de trabalho acerca de um tema que propiciam aos alunos pesquisar, trocar informações, levantar e confrontar hipóteses, fazer registros, escutar um ao outro, descobrir, compartilhar, aprender e elaborar conhecimento.”
(Educação Infantil, Bem-vindo ao CEB!)
O trabalho com projetos – metodologia adotada por nós – abre a possibilidade de todos manifestarem suas curiosidades e seus conhecimentos acerca de algo.
De modo lúdico e “científico” ao mesmo tempo, construímos, desconstruímos e reconstruímos saberes.
Este “jogo” sempre encantou as crianças que não são vistas como expectadoras de conhecimento. Elas têm, recebem e fazem cultura. Os projetos lhes permitem transitar pelas mais diferentes áreas de conhecimento e disciplinas escolares. A multiplicidade e a multidisciplinaridade estabelecem sentido e relação com o mundo que as cerca. Podem ver em diferentes momentos, diferentes assuntos e, além disso, vivenciar com prazer e significado atividades e aprendizagens diversificadas.
O saber compartilhado gera significado e alegria no processo e na conquista!
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Momentos do nosso primeiro encontro, em 25/5.
Muito obrigado pela presença e principalmente pela receptividade em conhecer, refletir e partilhar ideias e vivências.
Saímos todos enriquecidos com as contribuições!
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Mais uma vez, nossa equipe que compõe a Brigada de Incêndio esteve no Campo de Treinamento Águia de Fogo, em Itapecerica da Serra, para o treinamento anual. São 23 funcionários de vários setores da escola que passam um dia em campo para aperfeiçoar seus conhecimentos.
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