Arquivos de Categoria: Educação Infantil

Projeto Cabana – G2A

Um galhinho, uma folhinha, uma pedrinha, vamos pegar… Como parte do “Projeto Cabana”, que tem como objetivo responder as perguntas sobre este tipo de estrutura, os alunos do G2 A, munidos de panos, cordas, lanternas e bolsas de coleta, montaram uma cabana na “Floresta” (Parque do Ipiranga) e colheram elementos secos para compor este projeto. […]

CEB Interação

Para nós do CEB, o brincar é necessário e faz parte do cotidiano e aprendizado de cada um. Por isso, acreditamos que os corredores também podem convidar para a interação. Assim, uma simples passagem pode se tornar uma oportunidade para ser desafiado, descobrir, ou simplesmente se divertir! Confira fotos aqui e em nosso perfil no Facebook!

Aula de Robótica

Como forma de complementar os aprendizados do Projeto Universo, que busca estudar o Sistema Solar, o G4 participou de uma aula de robótica. No laboratório, eles puderam construir com Lego uma representação do Movimento de Translação. Confira fotos aqui e em nosso perfil no Facebook!

Piquenique

Interação é ação compartilhada em que há trocas, influências e desenvolvimento mútuos. No CEB, concebemos que é na interação com o outro e com o mundo que aprendemos e nos constituímos como pessoas.E assim pudemos observar ao unirmos os nossos alunos de educação infantil para a preparação de um piquenique baseado no livro “A Galinha […]

Piquenique do G2B

Como na história “Florentina e porquinho vão fazer um piquenique”, o G2 preparou um bolo de cenoura com calda de chocolate e foi para um piquenique. Além de saborearem um delicioso menu, tiveram momentos de descoberta significativos para a turma. Confira fotos aqui e em nosso perfil no Facebook!

Primeiras Relações

As interações com parceiros novos e não tão novos se dão gradativamente e se fortalecerão por meio de vínculos que vão se criando nas relações. As experiências diárias no convívio coletivo proporcionado pelo espaço escolar entre iguais e diferentes são fundamentais para estreitar laços afetivos e de trabalho. Apreciem alguns momentos de interação nos grupos […]