Roda, roda, roda, Rodou! Durante as aulas de Educação Física, os alunos do 4° ano experimentaram rodar um bambolê gigante, que para surpresa dos alunos todos conseguiram com facilidade. Partido dessa descoberta motora, os alunos buscaram problematizar o brinquedo para descobrir porque é mais fácil rodar o bambolê grande do que o pequeno. Para ajudar nesse estudo contamos com a parceria do Professor Ricardo e com a oficina da Erika Ribeiro que deu diversas dicas e truques para fazer com o bambolê.
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