Como a tecnologia na Educação Infantil, especialmente a internet e jogos digitais, aparece no cotidiano? A Sociedade Brasileira de Pediatria considera que o uso de telas, seja celular, tablet ou televisão, não deve acontecer antes dos dois anos.As interações humanas presenciais são ainda mais importantes nos primeiros anos de vida. A partir delas damos modelos […]
– Boa aula. – Tá, tchau. – Volta aqui, me dá um beijo! É comum uma brincadeira entre as famílias na porta da escola: pais e mães dizem não saber se ficam alegres ou tristes quando os filhos querem logo se soltar de seus braços e correr para dentro da escola. Claro que há uma […]
• Quando uma caixa de fósforos vira um cavaleiro. Ou um antepassado. Quando contamos uma história a um aluno ou filho, muitas coisas acontecem ao mesmo tempo: o ouvinte tem a chance de aprender e ampliar sua visão de mundo, o contador desenvolve sua sensibilidade e criatividade, e ainda se fortalece o vínculo entre ouvinte e […]
“Mas nem tudo que é sonhado De fato é realizado Gregório Herman, coitado, Era um galo desafinado” Trecho da obra “Um galo desafinado”, de Ivo Minkovicius Os livros podem ajudar muito quando queremos introduzir ou discutir um assunto com jovens e crianças. A chegada de um irmãozinho ou a morte de alguém querido são exemplos […]
– Os bons pais e mães e professores são aqueles que trabalham para se tornarem desnecessários nas vidas dos filhos e alunos. Uma pessoa autônoma é capaz de tomar decisões por conta própria sabendo quais serão as consequências. Ela não precisa que alguém a esteja controlando ao fazer algo. Mais do que isso, sabe o […]
– Divertir-se, aprender e descansar rompendo padrões. Durante o ano todo, levamos uma vida superestruturada. O dia já nasce ocupado, do momento que saímos do quarto até voltarmos a ele para dormir. Escola, cursos, atendimentos, trabalho, compras. Como fica a convivência em família? Quando chegam as férias, há muito o que fazer: viajar para conhecer […]
