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(Re)adaptação, cada caso é um caso!

– Boa aula.  – Tá, tchau.  – Volta aqui, me dá um beijo!  É comum uma brincadeira entre as famílias na porta da escola: pais e mães dizem não saber se ficam alegres ou tristes quando os filhos querem logo se soltar de seus braços e correr para dentro da escola.  Claro que há uma […]

Ler é bom demais. E pode ajudar a conversar com as crianças.

“Mas nem tudo que é sonhado  De fato é realizado  Gregório Herman, coitado,  Era um galo desafinado”  Trecho da obra “Um galo desafinado”, de Ivo Minkovicius   Os livros podem ajudar muito quando queremos introduzir ou discutir um assunto com jovens e crianças. A chegada de um irmãozinho ou a morte de alguém querido são exemplos […]

autonomia infantil

Promover a autonomia infantil: mais fácil falar que fazer 

– Os bons pais e mães e professores são aqueles que trabalham para se tornarem desnecessários nas vidas dos filhos e alunos.  Uma pessoa autônoma é capaz de tomar decisões por conta própria sabendo quais serão as consequências. Ela não precisa que alguém a esteja controlando ao fazer algo. Mais do que isso, sabe o […]

Datas comemorativas: respeito às várias formas de comemorar

Há vários tipos de datas comemorativas: cívicas, religiosas, familiares e comerciais. Muitas famílias ainda têm a memória da infância em que eram comemoradas datas na escola, daí é natural esperar que seus filhos tenham essa vivência. No CEB, pensa-se na origem e natureza de cada data antes da pergunta: qual deve ser o papel de uma […]

Saiba como mediar conflitos

A difícil tarefa de mediar conflitos 

Pais, mães e educadores podem querer agir diante de um conflito para proteger os envolvidos dos sentimentos desconfortáveis que aparecem em situações assim, tais como culpa, mágoa, vergonha, raiva, entre outros. Mesmo sendo mais desafiador, é mais produtivo o mediador adotar uma postura de tornar a situação uma fonte de aprendizado e, por consequência, fortalecimento […]

Socialização na escola é um desafio

Socialização: o primeiro desafio das famílias 

“O homem é o homem e a sua circunstância” José Ortega y Gasset (1883 – 1955)   Para o filósofo espanhol José Ortega y Gasset, não podemos considerar o ser humano sem levar em conta aquilo que o circunda. Ele é, ao mesmo tempo, produtor e produto de seu meio.   Assim, família e escola têm papel central […]

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